El Área de Educación de la CEB fortalece la identidad católica y el acompañamiento escolar en jornadas desarrolladas en Coroico y Tupiza
Prensa CEB 24.08.2026. Con el objetivo de renovar el compromiso pedagógico y brindar herramientas para una formación integral con valores, el Área de Educación de la Conferencia Episcopal Boliviana (CEB) llevó a cabo jornadas de capacitación e itinerarios formativos en las localidades de Coroico y Tupiza. Jorge Fernández, ejecutivo del Área de Educación de la CEB, brindó detalles sobre el despliegue de ambas actividades que reunieron a docentes, padres de familia y estudiantes.
Formación e identidad docente en Coroico
En Coroico, la actividad se concretó tras la invitación del delegado diocesano, P. Freddy del Villar. El taller se centró en la unidad educativa Guerrilleros Lanza, abordando como eje principal «La identidad y misión del educador católico».
Fernández detalló que se trabajó a partir de cuatro actitudes impulsadas por el Papa en el Pacto Educativo Global: la cercanía, la mentoría, la capacidad de innovar y la apertura al cambio. Asimismo, la jornada sirvió para transparentar el marco normativo de la educación de convenio mediante la revisión de los primeros seis puntos del convenio vigente entre el Ministerio de Educación y la CEB.
Durante la exposición, se ratificó el reconocimiento del Estado a la labor de la Iglesia en la enseñanza en valores y la formación espiritual —a través de retiros, vivencias y convivencias—, aclarando que, aun dentro del marco de un Estado laico, la educación de convenio mantiene este sello característico en beneficio del desarrollo humano.
Abordaje integral a la comunidad educativa en Tupiza
Por su parte, el encuentro en Tupiza respondió a la solicitud de la hermana Eliana Flores, directora general del colegio Santa Ana. La capacitación se extendió a lo largo del viernes 21 de agosto, abarcando de manera diferenciada a los tres estamentos de la comunidad escolar:
- Estudiantes (Prepromoción): Durante la mañana, los jóvenes participaron en dinámicas orientadas a la prevención de la violencia escolar. Se trabajó en la toma de conciencia sobre el cuidado mutuo, la responsabilidad comunitaria y la consolidación del grupo como un cuerpo orgánico con miras a su próximo año de promoción.
- Docentes (Primaria y Secundaria): En la tarde, cerca de 70 maestros profundizaron en el desarrollo pedagógico de Adaptaciones Curriculares para la inclusión de estudiantes con discapacidad dentro de la Planificación de Desarrollo de Clases. Adicionalmente se complementó el espacio abordando la identidad del educador católico y el alcance de los convenios educativos.
- Padres de Familia: Por la noche, con la presencia de aproximadamente 100 representantes de curso, se abordaron los desafíos del acompañamiento familiar en las distintas etapas escolares. Durante el taller se reflexionó sobre el concepto actual de «padres de algodón e hijos de cristal», motivando un análisis sobre el rol educativo compartido entre la escuela y la familia.
Con estas acciones, la Conferencia Episcopal Boliviana a tráves del Área de educuacióon continúa bridando su servicio con espacios de formación en distintas comunidades educativas del país para consolidar entornos seguros, inclusivos y guiados por valores.
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